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实验报告
实验报告
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数学模型与实验层次分析法
信息与计算科学
2016 年 6 月 22 日
《数学的模型与实验》实验报告
实验报告
一、实验名称
层次分析法
二、实验目的
人们在进行社会的、经济的以及科学管理领域问题的系统分析中，面临的常常是一个由 相互关联、相互制约的众多因素构成的复杂而往往缺少定量数据的系统。
在这样的系统中，人们感兴趣的问题之一是：就 n 个不同事物所共有的某一性质而言， 应该怎样对任一事物的所给性质表现出来的程度（排序权重）赋值，使得这些数值能客观地反映不同事物之间在该性质上的差异
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