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小学美术教案设计方案2022（通用16篇） 小学美术教案设计方案2022（通用16篇） 小学美术教案设计方案2022 篇1 教学目的： 1、发幼儿染纸的爱好。  2、会用对角折、对边折的折叠方法折宣纸。  3、培育幼儿对美术活动的爱好及对美的感受力和想象力。  教学打算：  1、米老鼠手偶一只，染好的花布若干。  2、宣纸若干、各色染色水、碟子、擦布各若干。  3、染纸欣赏区。  教学过程 ：  1、组织幼儿听音乐学小猫走进教室自由找位置。  2、米老鼠来做客，请幼儿帮忙并带来各种花布请幼儿欣赏，引导幼儿观察、想象，并请幼儿说一说：“花布上的图案象什么?  3、讲解染纸的方法和步骤。  (1)、介绍宣纸，告知幼儿宣纸很薄，吸水性强，遇到水后容易坏，使用时须当心。  (2)、老师示范宣纸的折叠方法，用对边折或对角折的方法把宣纸折成一个三角形或一个正方形，将折好的图形分各部分沾在色水中，先泡尖角，拿在手上倒立，待颜色稍渗透，在染别处，把未染色的部分折成尖角来染色，直到把整张指都染上颜色。  4、老师向幼儿提活动的要求：可自由选颜色，手脏可用搽布，宣纸要等稍干后才能打开。  5、幼儿动手操作  (1)、老师启发幼儿可以用不同的方法折染。  (2)、请幼儿把染好的作品送到米老鼠的花布店，组成一幅美丽的大花布。  (3)、自由欣赏，相互说说自己染的是什么?象什么?  6、老师小结，并代表米老鼠先生感谢小伴侣。 小学美术教案设计方案2022 篇2 教学目标： 1.熟悉华表的造型特征，了解华表的象征意义。  2.运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的华表形象，提高造型能力。  3.增强民族自豪感培育民族精神。  教学重点：熟悉华表的造型特征，探究表现方法。  教学难点：刻画华表的细部特征，造型完整美观。  教具打算：“华表”图片(课件)、范作、勾线笔、雕塑泥及工具。  学具打算：收集华表图片、勾线笔、泥、各种纸盒、饮料瓶、手工纸、剪刀、胶水等。  教学过程：  一、引导阶段  从电影节华表奖的奖杯引入。提出探究“华表”的主题。(华表奖奖杯是一座小雕塑，它的原形就是人们常说的“华表”。“华表”到底是什么?)  二、进展阶段  1.学生分组上台展现所收集的图片及相关文字资料，用简短的语言加以介绍。通过沟通让学生了解华表的来历及其象征意义。老师对各组收集资料的情况进行点评和小结。  2.老师播放课件组织学生欣赏各式华表，从不同的角度观察华表的细部特征了解各部分的名称和象征意义(典型代表_的汉白玉华表柱，它是中华民族的象征，也可以说是象征中华民族的图腾柱)。引导学生感受华表雕塑古朴精美的整体风格。  3. 组织学生欣赏用不同的材料和造型手段表现的“华表”作品。老师重点讲解或示范线描、泥塑、综合材料组合等的基本表现方法。  4. 学生分区开展创作活动(绘画、泥塑、综合材料)。  三、展现评价阶段  分组展现，组织学生欣赏同学的作品。学生自评谈创作心得，老师点评，学生互评提出修改意见。  四、收集整理阶段  回收可利用的材料，清理垃圾。  五、拓展与延长  欣赏原始部落以及少数民族的图腾柱，了解图腾柱文化。 小学美术教案设计方案2022 篇3 一、教学目标 1.熟悉纸拎袋的用途，初步把握纸拎袋的基本设计与制作方法。2.运用各种纸材、废旧材料，通过折、剪、画、贴等方法制作一只既有用又美观新疝纸拎袋。3.培育关注生3.培育关注生活、美化生活、热爱生活的情感，激发学生勇于实践和创新的滢趣与能力。  二、教材分析  1.教材编写思路。纸拎袋是生活中的常见物品，随着?限塑令?的实施，各种纸兇袋取代了以傘的塑料袋，便成为一种时尚、个性、环保的标志。《纸翁袋》一课旨在让学生了解现代的纸拎袋在有用的基础上，对其外形、颜色、图案等各方面都有要求。本课在学生把握基本设计技能的基础上，紧密融合生活，引导学生针对纸拎袋的特征在创意、造型、图案、颜色爷方面进行一次大胆的创作。本课将运用旧挂历纸、旧画报纸：通过画、撕、剪、_插接、粘连等基破技法，进行立体和半立体纸工制作，师生共同参加看一看、议一议、做一做、评一评等活动，来体验设计活动的乐趣。通过本课教学，让学生初步把握纸拎袋的设计制作方法，运用各种美术元翥，设计制作出自己喜爱的、新奇的、富有个性与创意的纸拎袋。培育学生利用各种材料制作自己喜爱的物品的爱好和审美情趣。  2重点、难点。重点：把握纸拎袋的基本设计与制作方法。难点：启发学生思维，激发学生求