《音乐声》节选教学课件.docVIP

《音乐之声》（节选）授课方案 授课方案思路指导学生自读本文，应引导学生认识影视剧本的特色，意会其画面感；感知人物形象玛丽亚的性格特色，学习刻画人物的技巧；意会音乐故事片的艺术特色。课堂授课可采用朗读品味赏析法、议论法等授课方法，激发学生主动参加的积极性。培养学生对戏剧的议论鉴赏能力。授课目标知识目标1．积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼跪拜”等词的词义，并学会运用。2．认识影视剧本的特色，掌握《音乐之声》的剧情。能力目标1．掌握主要人物形象玛丽亚的性格特色，感觉其形象美。2．能联合影视剧本的特色，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。感情目标引导学生在真善美的音乐艺术世界里遇到尊贵情操的陶冶，在耳擩目染中培养对所有美好事物的挚爱之情，从而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。授课要点推测文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，意会课文是如何运用正面描述和侧面描述来刻画玛丽亚的形象的。授课难点推测语言，发挥联想和想象，感觉课文的画面感以及此中人物唱词所表现的音乐故事片的底色。授课方法1．朗读品味赏析法2．议论法3．议论法授课媒体多媒体课时安排1课时授课过程[授课要点]资料助读；研习课文，整体感知；欣赏品味，鉴赏画面美、形象美、音乐美；说话训练，表现鉴赏的个性。[授课步骤]一、导语设计戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲、影视剧