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《一分有多长》说课稿 一、说教材 本节课是在学生已经认识钟表上的整时、半时的基础上进一步认 识时间单位：时、分、秒，是本单元第二节的内容。教材以学生的生 活经验为基础，使教学活动与学生的生活实际密切联系起来，把抽象 的时间概念变成学生看得见、摸得着的东西，从而使学生懂得去珍惜 时间。 教学目标 1、知识目标：通过实际情境活动，让学生建立一分钟和一秒钟 的概念，体会分与秒的关系，掌握1分=60秒,学会简单的单位换算。 2、过程目标：过实践活动，让学生亲自体验1分钟的长短，并