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课题：平面向量数量积的坐标表示
用向量的坐
目的要求： 标反映向量的数
1、掌握平面向量数量积的坐标表示 量积，为研究数量
2、掌握向量垂直的坐标表示的充要条件 积开创了一个新
教学重点： 天地，体现了代数
平面向量数量积的坐标表示及由此推得的长度、角度、垂直关系 与几何的完美结的坐标表示。 合， 通过本节学
教学难点： 习，使学生感受到
坐标法解决长度、角度、垂直等问题 同一事物的不同表示形式不会改变其本质规律。
教师引导过程： 学生学习活动：
一、引入
1、能说出我们学了向
向量
向量的加法与减法
平面向量的坐标运算
量的哪几部分内容
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