大班常识公开课教案-瓶子游戏 .docxVIP

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  • 2022-11-18 发布于山东
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幼教系列资料 PAGE 2 大班常识公开课教案:瓶子嬉戏 一、 活动思路:    瓶子在幼儿园的生活中多处可见,我们常常观看抱瓶子、滚瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他们对用各种各样的瓶子玩嬉戏亲睐有加。因此,我从幼儿的爱好动身,挖掘出瓶子对幼儿的训练价值和潜能,设计了本次活动。 二 、 活动目标:   1、 引导幼儿在各种形式的活动中取得多方面的学问阅历,感受玩瓶子所带来的乐趣。   2、 培育幼儿运用已有的学问阅历,解决在活动过程中消逝的问题的力量。   3、 鼓舞幼儿乐于参加操作、嬉戏等活动,能大方地与同伴和老师交往。 三、 活动预备:   1、 学问阅历预备:    ⑴ 幼儿已经有过各种玩瓶子的阅历。    ⑵学会演唱歌曲《大猫小猫》。   2、 教、学具预备:    ⑴各种透亮?????瓶子人手一个,瓶子上贴1~4个圆点,瓶盖、豆子若干:纸棍,系有皮筋的彩带若干;自制房子2个。    ⑵背景音乐和歌曲磁带《大猫小猫》。 四、 活动过程: 一、导入活动,引发幼儿的爱好。   老师:今日天气真好,猫宝宝们,你们想不想跟着妈妈一起做嬉戏啊?     1、 选瓶:幼儿选择一个喜爱的瓶子做好伴侣。     2、 瓶子操:幼儿抱着瓶子(没有瓶

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