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- 2022-11-21 发布于江苏
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《手套》教学设计
一、教学目标： 1、知识与能力
A 类：按以前学过的美术知识和技能基础上培养同学们的设计能力与创造性
劳作能力的目的。
B 类：认识各种各样的手套，能画手套的简单简笔画。
C 类：体会各种颜色的魅力，提高对个颜色的辨别能力。2 、过程与方法：
通过观察法、讨论法、实践法、演示法等教育方法，与实际生活相结合，
树立学生创造意识。
3、情感态度价值观 ：
能愉快的参加教学活动，从体验纸造型中引发美术兴趣，感受创作的喜
悦。
二、重难点：
重点：培养学生丰富的想象力和简单的造型能力，掌握画手套的步骤。难点：画手套的各步骤 和涂色方法。
三、教学方法 ：
针对智力落后学生的思维特点,
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