口语交际我最喜欢的人物形象统编版语文五年级上册八单元PPT课件.pptxVIP

同学们，本学期你看过哪些书或者影视作品？你最喜欢其中的哪个人物？ 语文 五年级 上册口语交际我最喜欢的人物形象 了解本次口语交际的要求。说：分条讲、说清楚。听：听人说、抓重点。怎样才能做到分条讲述，把理由说清楚？ ①分条讲述是指说得有条理。 ②要能体现人物多方面的特点。 ③说理由时可以先概括说出人物的特点，再举例子。 怎样才能知道认真听了没有，有没有抓住重点？ ①听别人说话的时候能做到不打断别人、不插话，能听出优点和不足。 ②能指出说的人表达是否有条理，可以针对理由不清楚的地方追问。 ③要对别人发言给予积极的回应，有眼神或者语言上的交流，能复述别人说的内容。 一起来总结吧！ 在交际的时候—— 不仅要会说，还要会听，并能够积极地回应，这才是真实的交际。来听听老师给你的建议： 1.可以在开头加上“大家好，我最喜欢的人物是……”，结束时加上“谢谢大家，我的介绍完了”，这样更完整，也显得更有礼貌。 2.说喜欢的理由时，可以举一个例子，比如通过孙悟空“三打白骨精”这个故事来表现孙悟空火眼金睛、明辨善恶的特点，这样会更吸引人。 3.在说喜欢的理由时，可以把理由“一、二、三”换成“首先、其次、然后”等表示顺序的词语，这样的表达更自然。 介绍自己喜欢的人物形象时，有什么让人印象深刻的方法？ ①在说理由的时候，所举的事例一定要有典型性。 ②可以加上对这个人物的外貌、动作等的描述，增强吸引