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- 约1.32千字
- 约 48页
- 2022-11-17 发布于新疆
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寒号鸟;;;1.自由朗读课文,读通句子。
2.文章一共有几段,标清序号。;1;号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝
趁 将 且 腊 狂 吼 复 哀;鹊;; 默读课文,说一说:课文讲了一件什么事? ;1; 下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝,它们的分别窝在什么地方?有什么不同?; 读2-4自然段。看看冬天快要到了,喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的?; 寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。; 看到自己的邻居每天玩,喜鹊是怎么劝它的?它听了吗?分角色朗读课文2-4自然段,边读边看看寒号鸟的命运。;第一次劝告;寒号鸟说喜鹊傻,喜鹊真的傻吗?为什么?; 补白想象;;;;;; 这节课我们认识了一只懒惰的寒号鸟和一只勤快的喜鹊,会认会写了一些生字,下节课我们继续学习课文,揭晓寒号鸟的命运。; 1.你都知道哪些表示时间顺序的词语?说一说。
2.搜集有关时间变化的词语。背一背。 ; 说一说,这个故事里有什么动物?它们在冬天来临之时分别是怎么做的?;
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