古人谈读书统编版语文五年级上册八单元PPT课件.pptxVIP

古人谈读书;顾炎武读破万卷书; 自由朗读课文，用借助注释等方法，读准字音，读通句子。;敏而好学，不耻下问;识;诲; 朗读课文第一部分，读好停顿，注意长句子的断句。;知之为知之，不知为不知，是知也。; 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国（今山东曲阜）人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想创始人。; 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。。; 1.默读第一则文言文，结合注释，试着用自己的话说说每句话的大意。 2.遇到不理解的词语或句子，可以结合注释或上下文先猜一猜。;知之为知之，不知为不知，是知也。;;默而识之。;;; 大意：学习知识就像追赶不上那样，又会担心丢掉什么。;; 理解了课文大意，请大家再次朗读课文。; 通过阅读这则文言文，你得到了哪些启发和收获呢？;敏而好学， 。;我非 ，好古，_____________。;;学习了古人关于读书、学习的言论 懂得了读书应该具有的态度 了解了读书方法;1.熟练背诵课文，说一说课文大意。 2.工整书写本课生字。; 上节课我们学习了《论语》，今天我们再次与古人交流，看一看朱熹又要告诉我们什么吧。;朱熹，南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。他编写的《童蒙须知》，对儿童的生活起居、学习、道德行为、礼节等都做了详细规