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人教版八年级生物下册 科学.技术.社会《人类与传染病的斗争》教学设计.docxVIP

人教版八年级生物下册 科学.技术.社会《人类与传染病的斗争》教学设计.docx

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    《人类与传染病的斗争》教学设计 教学目标 知识与能力 了解历史上传染病对人类造成的伤害有哪些，人类与传染病的斗争的力量悬殊之大。 认识人类与传染病斗争的历程，知道人类战胜传染病所取得的重大成就。 从人类与传染病斗争的历程中，认识到科学发展的重要性、实验的基础性。 过程与方法 采用提问法、数据分析法、分组讨论法，结合课件演示，让学生了解人类与传染病斗争的历程之艰辛，成就之伟大。 情感、态度与价值观 从人类与传染病斗争的力量翻转，激发学生与病魔斗争的信心，培养学生学科学、用科学的思想，教育学生热爱生命、珍惜生命，做好预防传染病的自我防范。 教学重点 传染病的危害性 人类与传染病斗争的历程 教学难点

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