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- 2022-11-22 发布于重庆
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DREAMWEAVER教学设计
课题名称
层的使用
科目
计算机
学生年级
高一
课时
2课时
教师
一、教材内容分析
第三章第2节“层的使用”
二、学习者特征分析
已有认知水平及能力：对DREW网页制作的基本方法已有了一定程度的了解，能够独立利用表格布局完成相关页面设计及链接。
学生存在的学习问题：部分学生知识技能的掌握较为肤浅，知识的综合应用能力有待加强。
学生的学习需要和学习行为：学生对网页设计有较浓厚的兴趣，可自行主动探究学习，页面合理布局及CSS是学生应着重掌握的知识点。
三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1、知识与技能：通过学习使学生了解层的作用和使用方法
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