动画城分析和总结.docxVIP

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  • 2022-11-22 发布于上海
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动画城 发声练习 小花猫在屋里——喵喵喵小鸭子在水里——嘎嘎嘎我们唱歌跳舞——啦啦啦音乐课上我们——笑哈哈 一、 律动练习 《快乐宝贝》 二、 导入 师:同学们,今天的音乐旅程开始了,这一站我们要到一个既美丽又可爱的城堡——动画城堡(出示幻灯片)。漂亮吗? 师:你们想一想,都有谁住在动画城堡里? 师:为什么你们会认为是这些人物住在动画城堡里呢? 生:因为他们都是动画人物。 师:说得非常好,你们是通过什么知道这么多动画人物的? 生:动画片。 师:动画片是在什么节目中播出的?一起回答。生:动画城。 师:好,今天我们就来学习一首新的歌曲《动画城》。(出示板书) 三、 学习歌曲 1、初听歌曲 师:咱们一起来听一遍歌曲,你们仔细听一听歌曲里都唱了些什么? 播放歌曲动画城堡的图片。 生:回答。 师:你们听得很仔细,回答的也很完整,把刚才大家说的总结起来就是这首歌曲的歌词了,让我们一起来看歌词。(出示幻灯片歌篇) 2、朗读歌词 老师按节奏朗读歌词 带领学生朗读歌词 自己自由朗读歌词,说出读不好的地方,教师重点指导 学生齐声朗读歌词 理解歌词内容 师:同学们朗读的不错,你们所熟悉的这些动画人物性格各有不同,那么在 《动画城》这首歌曲里,这些动画人物的性格是通过哪些歌词体现出来的呢? 生 1:狡诈 生 2:诚实 生 3:聪明的傻瓜生 4:糊涂的智者 (学生说着教师粘贴在黑板上) 师:同学们你们看一看

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