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小学综合实践教案三下1家人档案册 我爱我家 PAGE PAGE 1 教学实录 活动一 家人档案册 【活动目标】 1.培养整体设计和制作的能力，养成考虑问题要全面、周到的习惯。 2.培养收集信息的能力，增进对家庭成员情况的了解。 3.增进家庭成员之间的情感。 【活动过程】 第一课时 一、音乐导入 1.欣赏歌曲《我爱我家》。 2.交流：你们的家在哪里？家里都有谁？你印象中的家是怎样的？ 二、初步了解《家人档案册》的内容 1.过渡：老师也有一个幸福的家，你们想了解一下老师的家吗？请看老师为家人制作的《家人档案册》。 2.教师展示《家人档案册》，学生翻看。 3.讨论交流：细心的同学发现了吗，老师的这本《家人档案册》中有什么内容？ 预设： （1）生：有家人的照片。 师：对，每个人都有照片，从这些照片上，你感受到了什么？可以挑选你感触最深的一张照片来说。 生：…… 师：再仔细看看同一个人的不同照片，从这些照片中，你又感受到了什么？ 生：孩子渐渐长大了。（或，大人渐渐变老了。） 师：对，有家人不同时期的照片。 （2）生：老师一家有三口人。 师：对，看一看，三个人的资料是怎样安排的？ 生：是挨个介绍的。 解决了吗？ 2.学生阅读。 3.下发活动方案表，学生完成并交流。 活 动 方 案 家人姓名 打算记录的内容 （选定的打“√”） 准备使用的 收集方法 可能会遇到的困难 准备解决的