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部编版六年级语文上册分层作业设计
语文园地四
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
一、回顾本棵学习内容,完成学习单。
1.给下面的多音字选择正确的读音。
①A.qiáng B.qiǎng C.jiàng 勉强( )? 倔强( )? 身强力壮( )? 强词夺理( )?
②A.dǎo B.dào
倒霉( )? 倒退( )? 排山倒海( )? 倒背如流( )?
③A.sù B.xiǔ C.xiù
A.住宿( )? 星宿( )? 一宿( ) 宿营地( )? ?
④A.ái B.āi
挨饿( )? 挨着( )? 挨打( )? 挨家挨户( )
2.下列词语中加点字的读音完全正确的是( )。
A.颧骨(quán) 两鬓(bìn) 搪瓷(táng) 咽着鱼汤( yàn)
B.收敛(liǎn) 粗糙(cāo) 搀扶(chān) 青稞面(kē)
C.抽噎(yē) 红锈(xiù) 和药(huó) 宿营地(sù)
D.瞻仰(zhān) 威胁(xié) 疙瘩(gē da) 鼓一鼓劲(jìn)
3.下面书写完全正确的一组是( )。
A.吵亚 倾听 势不可当 指手画脚 B.拥带 惊慌 心惊肉跳 自做自受
C.敲门 忧虑 神志不清 不假思索 D. 搀扶 呻吟 汹涌彭湃 忐忑不安
4、给加点字选择恰当的解释。①不假思索( ) A.不真实的,不是本来的;B.凭借,依靠;C.假如,如果。
②自作自受( ) A.接纳,接受; B.忍耐某种遭遇; C.遭到。
③你拥( )我挤 A.聚到一块; B.围着; C.推举,爱护。④喜出望外( ) A.看;向远处看;B.声誉; C.希望意料。
⑤奄奄一息( ) A.休息 ;B.消息; C.停止; D.呼吸时进出的气。
⑥势不可当( ) A.担任,充当; B.掌管,主持; C.阻挡,抵挡。
⑦乡音无改鬓毛衰 ( ?) A.衰弱 B.衰老。 C.头发花白。
5.下面句子中标点符号正确的一项是( )。
A.小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”B.老汉吼道:“少废话,快走。”
C.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”
D.“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
6.下列成语使用错误的一项是( ) 。
A.看到丈夫要去掀开帐子,桑娜忐忑不安地想:“他会说我吗?”
B.他盯着那幅画看了很久,突然拉住身边的人指手画脚起来。
C.同学们你拥我挤地下楼梯,这是多么危险的事儿。
D.这个神志不清的老人根本不知道自己的家在哪儿。
7.下列成语使用错误的一项是(? ?)。 A.看到丈夫要去掀开帐子,桑娜忐忑不安地想:“他会说我吗?”B.今天双休日 妈妈难得抽出空带我去模型展览馆,令我喜出望外。C.同学们你拥我挤地下楼梯,显得很有秩序。D. 在医生和护士们的努力下,这个奄奄一息的战士终于得救了。
8.下列句子有语病的一项是( )。
A.李阳当选全国十大“最美家乡人”称号。
B.教育是传播优秀文化,培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。
C.万名青年开展志愿服务活动,助力盐城共创“全国文明城市”。
D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了”崇尚英雄,精忠报国”的热潮。
9.下列作品、国籍及作家搭配完全正确的一项是( )。
A.《战争与和平》——英国——列夫·托尔斯泰B.《三国演义》 ——中国——罗贯中C.《童年》 ——俄国——高尔基D.《爱的教育》 ——英国——亚米契斯10.对课题“桥”理解不正确的是( )。 A.“桥”是这一感人故事发生的重要场地,也是村民逃离灾难的通道。B.“桥”的特点折射出情势的紧迫性,也体现了老汉的指挥得当C.“桥”的内涵能够反映党支部书记与群众关系,也能反映老汉的精神品格D.体现了“桥”在人们日常生活中的重要性与普遍性,更能突出农村自然风貌。11.《穷人》一文的写作特色,说法正确的是( )。(多选)
A、全文找不到一个“穷”字,却处处表现了穷人的“穷”。
B、巧妙运用了环境描写、心理描写、语言描写和细节描写,使文章更加有血有肉。
C、
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