部编版二年级上册道德与法治16家乡新变化(二课时)教案.doc

部编版二年级上册道德与法治【精选】16家乡新变化(二课时)教课设计 部编版二年级上册道德与法治【精选】16家乡新变化(二课时)教课设计 部编版二年级上册道德与法治【精选】16家乡新变化(二课时)教课设计 部编版二年级上册道德与法治 16 家乡新变化 教课设计 （第 1 课时） ◆ 教课目的 1.经过采访等方式认识家乡的过去，发现家乡新变化。 从身旁的人、事物出发，感悟家乡多方面的发展变化，激发热爱家乡的感情。 ◆ 教课重难点 ◆ 【教课要点】 1.经过采访等方式认识家乡的过去，发现家乡新变化。 2.从身旁的人、事物出发，感悟家乡多方面的发展变化，激发热爱家乡的感情。 【教课难点】 经过采访等方式认识家乡的过去，发现家乡新变化。 ◆ 教课过程 图片引入 师【课件：今日的磁器口图】：这是我们沙坪坝最喧闹的地方磁器口。 出示【 70 年月的磁器口图】这是哪儿呢？ 2.揭露课题 师：看到这两幅图，你会叹息什么？ 孩子们， 短短几十年来， 我们的家乡发生了排山倒海的变化。 而发生变化的还不只是是这一 个地方，今日超级侠乘坐中兴号高铁也来了，她要和小朋友一同去发现家乡的新变化。 【板书课题： 16.家乡新变化】 师：孩子们，超级飞侠里的安琪说，看谁能把发现的家乡新变化求情楚、说理解，她就奖赏 一枚超级中兴号标记。 3.从身旁的人和事去发现 1）师：看书上的图，画了哪些变化？想一想，你的家乡又有哪些变化呢？【出示课件书上前一幅对照图】先自己看看、想一想，再和小组的同学分享。 2）小组展现 假如没有您爱的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花！ 部编版二年级上册道德与法治 展现的语言表述：我发现（ ）变了，从前是（ ），此刻是（ ）。 （ ）告诉我，（ ）变了，从前是（ ），此刻是（ ）。 师：孩子们，超级飞侠里的安琪说，看谁能把发现的家乡新变化求情楚、说理解，她就奖赏 一枚超级中兴号标记。 3.从身旁的人和事去发现 1）师：看书上的图，画了哪些变化？想一想，你的家乡又有哪些变化呢？【出示课件书上前一幅对照图】先自己看看、想一想，再和小组的同学分享。 2）小组展现 展现的语言表述：我发现（ ）变了，从前是（ ），此刻是（ ）。 （ ）告诉我，（ ）变了，从前是（ ），此刻是（ ）。 4. 师小结：： 我相信每个人都会为家村夫的努力而感觉骄傲的。 也会更为尊敬他们、 感恩 他们的。 板书设计： 家乡新变化变化 建设 热爱 假如没有您爱的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花！ 部编版二年级上册道德与法治 16 家乡新变化 教课设计 （第 2 课时） ◆ 教课目的 1.经过多种方式认识家乡的传统特点文化，愿意主动接触、学习、传承。 2.指引学生发现家乡的不完满之处，学着思虑改变家乡不足之处的方法，并落实到自己的行 动中，为家乡发展做贡献。 建立公民心识、法治意识。 ◆ 教课重难点 ◆ 【教课要点】 经过多种方式认识家乡的传统特点文化，愿意主动接触、学习、传承。 指引学生发现家乡的不完满之处， 学着思虑改变家乡不足之处的方法，并落实到自己的行 动中，为家乡发展做贡献。 【教课难点】 1.指引学生发现家乡的不完满之处，学着思虑改变家乡不足之处的方法，并落实到自己的行 动中，为家乡发展做贡献。 建立公民心识、法治意识。 ◆ 教课过程 歌曲引入 1）师：孩子们，在家村夫民的共同努力下，我们的家乡建设得一年更比一年好。可是人们对火锅的喜欢一直不变。听【课件：播放《火锅娃娃》】 2）揭露课题 师：在我们家乡重庆啊， 还有许多这样很有特点的传统文化被保存下来。 今日我们持续学习 第十六课，去认识我们家乡的特点文化吧。 认识家乡特点文化 师：我们先看看小宁家乡的糖画吧。请全班小朋友先自己读读这个故事。 假如没有您爱的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花！ 部编版二年级上册道德与法治 师：你的家乡有没有这样的、很有特点的传统文化，你愿意来介绍一下吗？ 1）仍是先和同桌的小朋友分享。 2）同桌一同展现。能够用多种方式展现，比方说、唱、跳、画、演等。 3）老师分享探访的家乡特点 师小结：孩子们， 家乡山川变得更清亮漂亮， 城市变得更文明和睦，但也有这么多不变 得家乡传统特点，正是这些特点才让这座城市有它独到得魅力。 要点谈谈嘉陵江号子和綦江农民版画 找寻差距，追求美好 师：我们的家乡固然愈来愈洁净、 文明、 富饶，但我们仍是会看到这样的场景出现。 ( 课 件出示一些因环境污染带来不良影响的图片 ) 1）师生一同观看 2）学生疏小组议论 师：看到这些你有什么想说的？把你想说的和四人小组同学沟通一下吧。 3）小组展现 4）开动脑筋想方法 师：孩子们，你们说得很好。我们除了自己要养成优秀行为习惯，还能够对那些不属 于我们能力范围的提出建议或许实时反应。 师小结：这节课你有