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- 约6.9千字
- 约 4页
- 2022-11-23 发布于浙江
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Unit 3 Back to the past
Integrated skills:Expressing your opinion of popular history books
◆ 内容分析:
本板块围绕单元话题,以“通俗史书”创设情境,展开一系列具有综合性、关联性 和实践性的听、说、读、写等学习活动。教师首先引导学生听艾伦介绍他最喜爱的通俗 史书,获取相关信息;然后基于一篇介绍通俗史书的文章,了解其受欢迎的原因以及史 学家所持态度;最后组织学生展开讨论,撰写一篇文章,发表对通俗史书的观点,深化 对历史知识的了解,提升历史素养。上述活动环环相扣,每个活动既有侧重点,又与其 它活动由关联性,构成一个语言机能整合的活动。
◆ 教学目标:
By the end of this section, students will be able to:
1.grasp the features of popular history books;
2. express their opinions on popular history books;
3. write an article on popular history books;
4. develop their competence in history.
◆ 教学重难点:
1.Grasp the features of popul
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