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让学生勤于尝试、善于尝试 在信息技术教学中，同学中往往会消失一些“高手”，他们精通信息技术的学习方法，学习不受教材与老师束缚，有自己的探究风格，并能够从更高层次、多种角度思索，寻求解决问题的方法和手段。 那么，“高手”是怎样炼成的？他们不是*大量的重复操练，不是*老师的特殊关照，也不是有先知先觉，他们*的是尝试。其突出表现是：会尝试、勤尝试、乐尝试。 笔者从多年的教学实践中领悟出：尝试不仅仅是简洁的操作行为，还是一种优良的素养。它是迎接新学问、新技能的首要状态，是时刻预备完成任务的心态；它又是探究事物的首选方法，是让同学思维的触角伸向四方的必由之路；同时，它更是学习信息技术的阶梯。因此