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让学生自主参与音乐活动 依据《音乐课程标准》要求，在教学过程中老师要以爱好爱好为动力，鼓舞全体同学进行音乐制造。通过生动好玩的制造性活动激发和培育同学的学习爱好，从而达到让同学能够自主参加音乐活动的目的。 教材第三册第五课是由学唱歌曲《我也骑马巡逻去》和观赏木琴独奏《我是人民的小骑兵》两大内容组成，以“漂亮的大草原，英勇的小骑兵”这一情境主线贯穿教材的两个内容。在唱好歌曲的同时，要求同学能用双响筒、碰铃仿照马蹄声、马铃声，并能为歌曲伴奏；在观赏器乐曲的过程中要能大胆自信地参加观赏活动，听出音乐中的马蹄声、风雨声，并能自主选择不同的打击乐器、节奏音型或人声来再现乐曲情境，从中感受“小骑兵”威