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                会计学;走进作者;走进作者;       1941年,抗日战争最艰苦的阶段,远在香港的萧红,孤苦伶仃,无依无靠,甚至身边连一个朋友都没有,独自煎熬着疾病和孤寂。孤立无援的不止是物质,还有精神。贫病交加中,故乡、童年,成了她最深的怀念。于是,一部《呼兰河传》在窗外的炮火声中、在窗内的病床上诞生了。;    萧红的《呼兰河传》,是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年,这个女子就从世间消失了,只有31岁。但她把她对乡土农家的爱恋,把她对生活的严肃思考,传达给了她的读者,世世代代的读者。在《呼兰河传》里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。;1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。
2、找出生字新词,注意读准字音。
3、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。
4、分小组讨论,交流:
      作者回忆了童年时代在祖父的园子里快乐玩耍的哪些
  情景?;蝴蝶   草帽   瞎闹   铲地   毛嘟嘟
谷穗   随意   割掉   抛开   呼兰河
锄头    蚂蚱    嗡嗡    啃咬    锄头杆 
蚌壳    倭瓜    水瓢        圆滚滚 
韭菜    阴凉    樱桃    溜平    小白菜
蜂子    蜻蜓    玩腻    绒毛    马马虎虎;       liū  (      ) (      ) (        )
溜
       liù  (      ) (      ) (      )
;    有一个生机勃勃的园子,蜂飞蝶舞,黄瓜倭瓜自由生长;有一个女孩,淘气顽皮,古怪精灵,她和祖父在这园子里度过了一段美好的时光,这段温馨的回忆深深地刻进了女孩的生命,终生难忘。今天,就让我们一起走进《我和祖父的园子》。 ;1、观赏小昆虫。;第一段(    ):通过对园子的描写,表现了祖父的园子里充 
                满了生机。;1、观赏小昆虫。;第12页/共38页;小虫子;第14页/共38页;1、观赏小昆虫。
2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,(铲地)。;1、观赏小昆虫。
2、跟随外祖父(栽花,拔草,种菜,)铲地。;1、观赏小昆虫。
2、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。
3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。;1、观赏小昆虫。
2、跟随外祖父(栽花,拔草,种菜,)铲地。
3、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。
4、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。;倭瓜;       当我在园中这样自由自在,随心所欲地玩耍、瞎闹,祖父的态度又是怎样的呢?;想一想;读一读;        太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意接一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。;        太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意接一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。;        太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意接一个黄瓜,就结一个黄瓜。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。他们是从谁家来的,又飞到谁家去。太阳也不知道这个。只是天空蓝悠悠的,又高又远。;        太阳在园子里是显得特别大。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的
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