译林版高中英语选必三Unit4 Extended reading 名校教案.docVIP

Unit 4 Protecting our heritage sites Extended reading:Following the Silk Road ◆ 内容分析： 【What】本板块的语篇围绕单元话题，介绍丝绸之路的地理风貌、历史渊源，重点聚 焦其曾在经济贸易、文化交流等领域起到的作用，突出其对文明交流互鉴所作出的重 大贡献。在古代丝绸之路上，商品互通、文明包容、科技互动，沿线各国人民共同谱 写了经济互利、文明互鉴的史诗乐章。 【Why】本文通过对丝绸之路的介绍，帮助学生了解其对人类文明、文化交流的重要 意义，增强世界遗产保护的意识，学会站在人类命运共同体的视角去思考世界遗产保 护的问题。 【How 】本文的语篇类型为说明文。文章结构严谨，条理清晰，语言简洁而富有逻辑 性。本文为“总—分—总”结构，首段介绍丝绸之路的总体情况；接下来的四段分别介 绍丝绸之路的地理风貌、历史渊源、经济贸易情况及文化交流活动，并列举事实加以 说明；最后一段总结丝绸之路的价值。文章的词汇丰富，句式紧凑，语言精炼，使内 容的阐述更具客观性，凸显出说明文的行文特点。 ◆ 教学目标： By the end of this section, students will be able to: 1.identify the structure of the article; 2.summarize