三年英语下册第三单元教学设计新部编版.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 第 3 单元备课 教学 本单元学习的主题是动物，通过教师与孩子们参观动物园的场景 内容 呈现了本单元的核心句型和词汇。 学生的学习兴用来检查学生对本科所学内容的熟悉程度三年级下学期的 Part A 部分的 Let’s talk 提供学生要学习的核心句型 It ’s so …。 课本通过教师带学生参观动物园的场景让学生感知该句型的语义及语 用情景。呈现了 Look at … It s‘…来介绍动物的特征。Let’s learn 部分继续以教师带学生参观动物园为语境呈现要学习高、矮、肥、瘦 的四个形容词。Let ’s spell 学习元音字母 i 在单词中的发音。 教材 Part B 部分的 Let’s talk 是 A 部分的拓展，通过 Miss White 和 分析 同学们去动物园看大象的情景呈现了核心句型 It has……来介绍动物 的特征。Let’s learn 部分通过动物园中的鸵鸟呈现了 long 与 short , small 和 big 四个形容词. Part C 部分 Let’s sing 通过学唱英文歌曲，巩固所学单词，培 养学生的学习兴趣。Let’s check 用来检查学生对本科所学内容的 熟悉程度 。 三年级下学期 的学生，已有了一定 的英语知识 的积累 。本单元主 个形容词学习元音字母在单词中的发音教材部分的是部分的拓展通过和 要学习有关家庭成员名称 ，教学内容与学生的生活联系密切,是学生 比 学情 较感兴趣和乐学的内容。因此，在教学中，要 突出“ 学生主体 ，尊重个 分析 体差异 ”，使每个学生都主动参与到课堂教学中 ,在英语的海洋 中尽情 遨游 。 1、能听懂、会说并运用句型 It ’s so tall/short/ …… It has …… 2 、能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型 It ’s so 单元教 tall/short/ …… It has ……描述动物并听懂别人的描述 。 学 目标 3 、能听、说 、认读单词 tall, short, fat, thin, big, small, long 了本单元的核心句型和词汇部分的提供学生要学习的核心句型课本通过 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 能听懂、会说单词 giraffe, so, children, tail 4 、能够正确说出元音字母 i 在单词中的发音，并能根据其