《小学语文多元化识字教学研究》课题开题报告.docxVIP

PAGE PAGE 3 《小学语文多元化识字教学研究》课题开题报告 一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家， 专家应不少于 2 人）、参与人员等。 （一）开题活动简况： 1、开题时间： 2、开题地点： 3、开题主持人： 4、课题评审专家： 5、课题参与人员： 6、会议程序为： 第一、主持人宣布开题仪式开始。第二、第六小学校长 致辞。 第三、第六小学副校长 作开题动员报告。 第四、本次被立项课题支持人 代表各课题人员作课题论证报告。 第五、专家对课题的可行性进行审议，并强调开题后每个成员的分工必须明确，保证课题研究顺利进行，最后提出了希望和合理的建议。 第六、专家