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《营养含量》教学设计 1、教学内容 数学北师大版六年级上册第四单元《营养含量》（教材44 页、45 页内容） 2、教材分析 教材内容的结构特点 本节课是小学数学六年级上册的内容，是小学六年级数学的重要内容之一。立足于学 生已有的知识经验，借助旧知展开教学。设计中充分利用“黄豆营养成分”这一情境，将教材内容进行展现，通过让学生自己提出问题并解决问题的活动方式，自然引出“求一个数的 百分之几是多少，用乘法计算”这一新知，调动学生已有的知识储备，与分数乘法应用题作 比较，体会两种问题的共同特征，以实现新旧知识的自然过渡。 教学内容在教材中的地位和作用 《营养含量》是北师大版六年级数学上册第四单