“双减”背景下的语文教学及作业优化设计建议——以部编四年级语文教材为例.docxVIP

“双减”背景下的语文教学及作业优化设计建议——以部编四年级语文教材为例 “双减”中一项重要的工作就是优化作业设计，减轻学生的作业负担，换言之，要求老师 要精心设计作业，提高作业质量。要求教师要了解每一位学生，掌握每位学生的学习要求， 做到心中有数。依据学生差异，设计有层次的作业、弹性化作业、个性化作业，让每个学生都有练习的机会和成功的体验。 虽然本次培训的时间比较短暂，但培训收获颇多：在今后的教学中，一定转变作业观念，立足课堂，精心设计，争取让作业减量不减质，减时不减效。 并从以下几点去努力： 做科学精准的作业—提高课堂效率 作业的科学性指作业中语言的精练性、要求的明确性、内容的可理解性等