《放小鸟》案例-小学一年级语文教案.docxVIP

《放小鸟》案例.小学一年级语文教案 《放小鸟》是苏教版小学语文第二册中的一篇课文。这是一篇具有教育意义的优美散文， 不但生动形象，文质兼美，而且准确妥帖，耐人寻味。通过课文中我rdquo;的得rdquo; 小鸟与 放rdquo;小鸟过程，让学生从中明白鸟是人类的朋友,我们要爱护它们，保护它们。 讲的是姑妈送 我rdquo;一只小鸟，我rdquo;非常喜欢，我rdquo;把它养在笼子里，可 是小鸟不吃不喝。经过内心的斗争，我rdquo;决心放小鸟回家。可是课文中对于 我rdquo; 内心的思想斗争没有详细的描述，这样就留下了一个空白，学生难以理解既然 我rdqu。; 喜欢小鸟，为什么还要放它回家呢？我觉得要让学生理解 我rdquo;放小鸟回家的决定首先 要让学生体会 我rdquo;对小鸟的喜爱，正是出于真正的喜爱，我rdquo;才会作出这样的 决定，使学生在充满爱的富有情感色彩的课堂气氛中，自觉主动地接受教育，获得知识。 ［教学片段］ 师：现在老师来当姑妈，你们当课文中的小男孩，好吗？你看，我送你一只什么样的小 鸟？（投影出小鸟的图片。） 生：哇！好漂亮！ 师：那请你读读课文第一节，看看课文是怎么说的。（生读第一节。） 师：你觉得这是一只怎样的小鸟？ 生：我觉得这是一只很漂亮的小鸟。因为它有绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪 一闪的。 生：我觉得这是一只可爱的小鸟。 师：喜欢吗？