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- 2022-11-23 发布于江苏
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《土壤的种类》教学反思
在以前的教学的过程,我总是让学生观察图片上显示的土壤的颗粒的不同,然后学生根 据图片的微观的土壤颗粒进行对于土壤分类。这样虽然能够很快的进行分类,但是基本上是 老师在引导,学生没有基本的体验过程,没有自己去观察研究。因此学生的体验不是很深刻, 而今年我就恰恰相反的进行细致的设计,指导学生亲自进行观察,然后学生在观察的过程中, 能够更好的体验和发现。在设计的过程中,我让学生自己准备自己家附近的土壤,然后在再 一起走再进行观察研究。这些不同的地方的土壤的细微差别被同学们学生进行发现,从而能 够为土壤的分类打下坚实基础。在这个
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