走进红色家书《阮啸仙给儿子乃纲的信》教学设计材料.docVIP

走进红色家书《阮啸仙给儿子乃纲的信》教学设计 走进红色家书《阮啸仙给儿子乃纲的信》教学设计 走进红色家书《阮啸仙给儿子乃纲的信》教学设计 独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  红色文化主题班会 5—6年级 红色家书 事无大小 ，都有它的道理 ——阮啸仙给儿子乃纲的信 导入 1、教师导语：同学们，今天这节课让我们一起颂读红色家书，传承红色精神。学习《事无大小，都有它的道理——阮啸仙给儿子乃纲的信》。 2、红色家书简介 教师： 家书寄语，纸短情长。在亲情与国家之间，无数革命志士选择远离父母妻儿，明知会有牺牲而无怨无悔地走向战场。 然而，人非草木，孰能无情，在战斗之余，革命者只能将对亲人的思念埋在心头，溢于家书。这就是红色家书。 红色家书品读 现在就让我们一起来品读一封阮啸仙写给儿子阮乃纲的信,体会那份艰难岁月里的父子之情。 阮啸仙烈士简介。 教师：在革命年代，革命者们为了人民解放事业四处奔波，他们给不了孩子安定的生活，幸福的陪伴，他们只能通过家书传递对孩子的殷殷嘱托和教诲，下面让我们一起来聆听，这段阮啸仙与儿子阮乃纲的书信，相信你们从中一定能得到深刻的体会。 课件播放视频。（阮啸仙与儿子阮乃纲书信来往视频） 孩子们，聆听之后，有没有那个环节、哪个地方，地方让你印象深刻，令你感动，有所感悟呢？ 教师小结：同学们细细品读了阮啸仙的这一封家书，他朴实的话语中蕴含着深刻的道理真是让我们人受益匪浅。 红色家书诵读 教师：在革命年代像阮啸仙这样的烈士还有很多很多，他们也同样用家书表达着对家人与孩子的思念与寄语，接下来让我们掌声有请今天的第一位红色家书诵读者张晨宇同学。 晨雨同学，你好。（老师，您好） 你今天为大家带来的是谁的家书？〔赵一曼给儿子的信〕 赵一曼简介 3）学生诵读 2、非常感谢我们的诵读者张晨宇同学，接下来让我们掌声有请第二位红色家书诵读者薛晨同学。 1）薛晨同学，你好。（老师，您好） 你为大家诵读的又是谁的家书。（江姐的家书） 2）江姐简介 3）学生诵读 3、教师：同学们，以阮啸仙、赵一曼、江姐为代表的革命者，为了建立新中国，无怨无悔地牺牲了自己的一切，我们由衷感到，他们真英雄，即有豪气云天，又有侠骨柔肠。这种舍小家为大家的人间大爱，最是真实可感，最是动人心弦，值得我们每一个人敬仰。 红色家书感悟 教师：再看今朝，新中国成立70周年，改革开放40年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。70年的光辉历程，40年的沧桑巨变，铸就了一个民族百年的梦想，中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！ 而今，我们作为新时代的接班人，你们觉得，从现在起我们应该做些什么呢？有什么想对自己说的吗？现在就请你在红心卡片上写出你给自己的寄语吧！ 学生书写，教师巡视。 学生反馈。 唱红歌 赞英雄 多少英勇的华夏儿女为新中国的成立抛头颅洒热血，和平年代又有多少平凡的英雄们在为我们的岁月静好而负重前行，军民鱼水情，让我们把满满的感恩寄于这首江西民歌《十送红军》吧！掌声有请张文轩、彭晨晨。 学生演唱 诵英雄 承遗志 教师：我们缅怀先烈，更要铭记那些为了今天的幸福生活而奉献自己宝贵生命的先烈们，坚定信念，让烈士之志薪火相传，为建设富强的国家而努力奋斗。接下来掌声有请江浩城、柳依凡为我们朗诵《赞英雄 承遗志》 学生朗诵 聆听寄语 教师总结 播放习近平主席在“海洋”全俄儿童中心的寄语视频。 教师：同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！ 本人多多根据多年工作经验,整理了具体实用、可操作性强的文档模板,供您学习参考,减轻你的工作负担。请使用软件OFFICE或WPS软件打开,文档中的文字与图均可以修改和编辑,图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容;格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑/打印使用即可,上面前言和页眉部分使用时可以删除，谢谢! 谢谢欣赏 原创文章，请勿搬运、谢谢 作者：韦微义，本 人 多 多 根 据 多 年 工 作 经 验,整 理了具Q体W实用、可S操T作R性Y强U的I文O档P模板,2供3您4学5习6参7考,减U轻 你H的J工作K负G担。请HEJ使J用J软H件JOFFICE或KWPS软件J打J开,文K档J中K的L文F字F与F图F均F可F以F修F改F和F编F辑,图F片F更F改F请F在F作F品F中F右F键F图F片F并F更F换,文F字F修F改F请的D直D接F点G击H文H字H进T行T修H改,也E可E以R新增F和7删除4T文2档5中Q的内1容;格2式都按照2公文标6准排3版好了,直