与朱元思书 省赛获奖-完整版课件.ppt

浙江省 富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留下了许多精美的诗作，后人把它叫做“唐诗之路”。这么多诗人会聚于此，恐怕得益于吴均的《与朱元思书》。 风烟俱静，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好 鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无 绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见 日。 与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 疏通文意： 一样的颜色 表约数，相当于“光景”，“左右”。 独一无二 （乘船）随着江流飘荡。从，顺、随 全，都 　　没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是一样的颜色。（乘船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，独一无二。 译文： 水皆缥碧，千丈见底。 游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。 青白色 可以看到底，毫无障碍。形容江水清澈见底。 这里指飞奔的马 甚于箭，比箭还快 急流的水 水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底.(水底的)游鱼和细小的石子，也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪势如飞奔的马。 译文： 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 形容词活用为动词，意思是这些山峦仿佛都在争着往高处和远处伸展。轩，高。邈，远。 拟声词，形容水声的清越 互相和鸣 断，断绝 使人看了有寒意的树，形容树密而绿 美丽的 “转”通“啭”，鸟鸣声 笔直地向上，直插云天 名词活用为动词，向上。 争着 鸣声嘤嘤，和谐动听 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。 至 平息热衷于功名利禄的心 筹划 “反”同“返” 名词活用为状语，在上面。 好像，如同 互相掩映 树木的枝干 看 (江)两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树，山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛互相都在争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成无数山峰。（山间的）泉水冲击着岩石，泠泠地发出声响；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。 译文： 极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人看到（这些幽美的）山谷，就流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 译文： （1）“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这句话运用了哪些手法？写出了什么内容？ 叙事、写景、抒情 （一）第一自然段 概括出富春江山光水色的总特点， 集中体现作者对富春江的赞美之情 （2）作者笔下的水是怎样的情状的？请根据文中的有关词语说说水的特点 静态：清澈　 动态：急猛 （二）第二自然段 （3）“急湍甚箭，猛浪若奔”运用了什么修辞手法？你能说出它的作用吗？ 　　比喻、夸张的手法写出了“异水”的壮美，与前半部分的清秀美丽景色形成鲜明的对比。 （4）第二段怎样写“异水”的？ 　　先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色，“千丈”写江水之深，“见底”写江水之清。 然后以比喻夸张的手法，勾勒其“急湍”“猛浪”的激越美；“细石”为静，“游鱼”和“急湍”、“猛浪”为动，动静结合。显示出富春江水的秀丽和壮观之美，突出地表现了一个“异”字。 （5）本文兼从视觉和听觉两个角度写景，请同学们动手圈出第三自然段的相应语句。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （三）第三自然段 （6）“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。”在文中有什么作用？ 　　一方面：反复渲染的作用。写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加了奇异色彩。 另一方面：是结构更加严谨、完整。 （7）在描绘山景时，作者插入两句观感“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。”表达了作者怎样的志趣? 　　不仅从侧面衬托出险峰幽谷的夺人心魄的魅力， 更是传达出作者对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。 泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉则千转不穷，猿则百叫无绝；鸢飞戾天