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- 2022-11-22 发布于重庆
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12 互联网思维与班级管理—简约思维 简约思维 专注,少即是多 第二十八页,共三十九页。 of 14 ——开发框架的使用和推广 大数据时代——如何教书育人 第一页,共三十九页。 1 大数据时代 特点 第二页,共三十九页。 淘宝比基尼销售情况 那个地区销售最好? 内蒙 新疆 想象情况? 数据背后的真实情况? 对美追求 每个教师都有一个教书育人的理想! 大数据时代 第三页,共三十九页。 微信上晒的鱼 你高兴他就买你焦虑他就卖 大数据时代 结论: 1.这是一个什么朋友圈 2.大数据与教育 第四页,共三十九页。 知识生产主体 的变化 内容表现形式 的变化 传播方式途径 的变化 知识消费方式 的变化 2 大数据时代知识(信息)四大特征 第五页,共三十九页。 现在 3 知识生产的变化 过去 全民 少数人 web3.0 web2.0 Web1.0 第六页,共三十九页。 3 知识生产的变化 第七页,共三十九页。 图片 4 内容表现形式的变化 视频 文字 音频 多媒体 多媒体阅读时代 第八页,共三十九页。 4 内容表现形式的变化 多 媒 体 阅 读 时 代 第九页,共三十九页。 4 内容表现形式的变化 多 媒 体 阅 读 时 代 第十页,共三十九页。 4 内容表现形式的变化 多 媒 体 阅 读 时 代 第十一页,共三十九页。 传播途径的多样化 5 传播方式途径的变化 互 联
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