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《北京的春节》第二课时教学设计 第二课时? 教学 目标 1.深入理解详写部分，体会详略得当的好处。 2.对比文中孩子们过春节的情景，能说说自己是怎样过春节的。 3.拓展阅读文段，对比舒乙、斯妤笔下的春节与老舍笔下的春节有什么不同。? 教具 准备 ?课件 教学设计 设计意图 导入 （?5?）分钟 一、复习检查，导入新课1.听写词语。 腊月?展览 风筝?空竹 口琴 更新 鞭炮?除夕 春联 扫除 年糕 充足 店铺 开张 对联 年画 通宵?间断 除非 光景 万不得已 必定 截然不同 燃放 拜年 寺院 轿车 元宵 张灯结彩 一律 彩绘 分外 2.回顾写作顺序和主要内容 教师引导：上节课填写了表格，进