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中学语文教学研究作业形考答案作业一
一、 简答题
1、简述新中国语文教学改革的历程
①19 5 0 年 :将 “国语”和 “国文” 称为 语“文”,工具性和思想性双重
性质思想初步形成; ②1953年 :关于 “红领巾”教学的讨论。出现把 文“
学分析”当成语文教学主要 内容的倾 向③19 5 6 年 :汉语、文学分科教
学实验;
@1961— 196 3 年 :明确提出和重点强调语文课程的基础工具性,
先后提出 加“强双基”和 工“具说”; ⑤19 7 8 年 :拨乱反正,重新确认语
文课程的工具性和思想性;
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