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加减两步应用题
教学 内容:教科书第4 页 例 1。
教学 目标 :
1 . 使学生能从具体的生活情境 中发 问题,掌握解决问题的步
骤和方法 ,知道可 以用不同方法解决问题 。
2 . 培养学生认真观察等 良好的学习习惯 ,初步培养学生发 问
题 、提 出问题 、解决 问题 的能力 。
3 . 通过解决具体 问题 ,培养学生初步
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