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南华大学《医学微生物学》授课设计
授课题目(章节或主题)
授课时间第4次课
授课课型理论课√
第3章噬菌体;
实验课□习题课□
第4章细菌的遗传与变异1
授课时数
议论课□实习(践)课□
2学时
其余□
授课目标与要求:
1)掌握噬菌体、毒性噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、平易噬菌体的看法。
2)熟悉噬菌体的生物学特点。
3)认识噬菌体的复制过程。
4)熟悉细菌遗传变异的物质基础;F质粒、R质粒的功能;转座子、插入序列的看法;遗传、变异、基因型变异、表型变异的看法;
主要知识点、重点与难点:
主要知识点
1)噬菌体的看法;噬菌体的生物学性状。
2)毒性噬菌体定义;复制周期。
3)平易噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性、溶原性变换等的看法。
4)噬菌体的应用。
5)细菌基因组:细菌染色体、质粒、噬菌体。
6)细菌基因组中主要的特别结构
重点
毒性噬菌体、平易噬菌体的看法及特点。
难点:
1)平易噬菌体的溶菌及溶源性周期。
2)细菌基因组中主要的特别结构:IS、Tn、In
授课过程设计(包括解说内容、授课方法、时间分配、授课媒体采用、板书、互动设计等):
解说内容和时间分配
第3章
噬菌体
(1)噬菌体的看法(3min);噬菌体的生物学性状(7min)。
(2)毒性噬菌体定义;复制周期(15min)。
(3)平易噬菌体、前噬菌体、溶原性细菌、溶原性、溶原性变换等的看法
(4)噬菌体的应用(5min)。
(15min)。
第4章细菌的遗传与变异
1
(1)细菌的基因组:
细菌染色体—核质的构成及功能(9min);
质粒的看法、特点及医学上重要的质粒种类(致育性质粒、耐药性质粒、毒力质粒)
噬菌体(1min)
(2)细菌基因组中主要的特别结构
转座元件的看法、分类(插入序列、转座子、整合子)及功能(25min)。
(10min);
媒体采用
采用详尽的举例和多媒体、彩色投影图片和动画等多种授课手段,使抽象的理论详尽化和形象化。
板书设计
1)毒性噬菌体的溶菌周期
2)平易噬菌体的溶菌周期与溶原周期
3)溶原性变换
4)细菌的基因组(核质、质粒、噬菌体)
5)转座元件(插入序列、转座子、整合子)
授课小结、复习思虑及作业题部署:
授课小结
噬菌体是传染细菌(放线菌、螺旋体等微生物)的病毒。噬菌体有三种基本形态,即蝌蚪形、微球形和
细杆形。大多数噬菌体呈蝌蚪形。核酸种类:为DNA或RNA,大多数DNA噬菌体的DNA为线状双链;噬菌体可分为两各种类。毒性噬菌体能在宿主菌内复制增殖,产生好多子代噬菌体,并最后裂解细菌。毒
性噬菌体在宿主菌内的增殖过程(复制周期或溶菌周期)包括吸附、穿入、生物合成、成熟与释放等四个
阶段。平易噬菌体或溶原性噬菌体是指传染细菌后,噬菌体的基因组能与宿主菌基因组整合,并随细菌分
裂传至子代细菌的基因组中,不引起细菌分裂。平易噬菌体存在溶菌性周期及溶原性周期的噬菌体。溶原
性变换(lysogenicconversion)是指某些前噬菌体可以致细菌基因型和性状发生改变。比方白喉棒状杆菌产
生白喉毒素的机理
细菌基因组构成包括:染色体、质粒、噬菌体基因组。细菌基因组中存在一些可挪动的转座子和插入序列等元件。如插入序列、转座子和整合子。
复习思虑及作业题
(1)名词解说:噬菌体;毒性噬菌体;平易噬菌体;
前噬菌体;溶源性细菌;质粒;
R质粒;转座子
(2)平易噬菌体、前噬菌体和溶源性细菌之间有何关系?
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