优质课一等奖初中家庭教育《青少年成才优秀家庭教育案例》.pptxVIP

他们在路上要经历什么，他们的方向指向哪里？ 全球最大规模的人口迁徙活动 收获园地 家的意味 道德与法治七年级上册 第三单元 第七课《亲情之爱》 活动一：“家”的遐想 1.我的家在成都市武侯区。 2.那座房子就是我的家。 3.初一、六班是我家,环境卫生靠大家。 4.我家大门常打开，开怀容纳天地...... ----地域 这些句子中，“家”分别指的什么呢？ ----住所 ----是班集体 ----是指国家 活动二：情景故事 以上两个例子中，“家”又指的是什么呢？ 家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织. 一、生命的居所 学习新知 “家”的写法中，上面是个宝盖头，下面则是一头猪。“家”字的上半部分，意味着遮风挡雨的屋檐，是一所房子，是全家人生活的地方；而下半部分的猪则代表着食物。一家人在一起，有房子，有食物，没有比这更让人安心的事了。 活动三：猜猜看，古人是怎么看待家的呢？ 小明的家庭 活动四： 小组讨论：在以上材料中你发现了家庭有哪些功能呢？ 今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他妈妈的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸经营一个小店铺，收入稳定。上个星期的双休日，全家一起去九寨沟玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。暑假快结束了，小明打算和同学一起分享他的快乐。 探究与分享 家是温暖的避风港, 家是一片蓝天, 家是一把伞, …… 活动五：【真情告白】我眼中的家 2.我们与家庭的关系: 家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 一、生命的居所 学习新知 3.家的实质: 家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 学习新知 一、生命的居所 在中国人心中，家的意味是什么？ 二、中国人的“家” 1.在中华文化中，家的内涵 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 学习新知 活动：1.你知道哪些我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”？ 2.你觉得哪些内容应该继承并发扬光大？ 哀哀父母，生我劬劳。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极！ ——《诗经》 生育之恩──传统道德的要求。 《论语·学而》中说：孝悌也者，其为人之本欤！ 3.你还能想到哪些关于“孝”的故事？分享一下。 2. 孝亲敬长的传统美德 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 学习新知 二、中国人的“家” 《婚姻法》第21条规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。 《宪法》第49条规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 辨析：有人说“孝”只是我们长大成人之后的事。你认为对么？ 学习新知 3.以实际行动孝敬父母 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 二、中国人的“家” 思考：面对这样的情景我们又该怎么做呢？ 回忆：记忆中你做过哪些让父母感觉到欣慰或开心的事？ 感人心者，莫先乎情！ ——习近平主席2017年春节团拜会讲话 课后小结 家的意味 生命的居所 中国人的“家” 1.家庭的含义 2.我们与家庭的关系 3.家的实质 1.在中华文化中，家的内涵 2.孝亲敬长的传统美德 3.以实际行动孝敬父母 我想对你说： 爱的表白 拓展空间 1.查一查“家”在中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。 2.选择自己熟悉的一门外语，从中找出与汉语的“家”相对应的一些词语，通过分析比较这些词语，探讨中华文化中的“家”有哪些意义。 课后练习 1 “我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（ ） A 家里有亲人，家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 拓展空间 1.查一查“家”在中国古代文字中有哪些写法，探讨文字背后的意义。 2.选择自己熟悉的一门外语，从中找出与汉语的“家”相对应的一些词语，通过分析