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课时教案
课时进度
第_2_周第_2_课时(学期第_5_课时)
课题
Unit 1 Welcome back to school
Let’s learn
教学目标
本部分主要学习teacher, student,要求学生能够听、说、认读,并且能够听懂
Let’s chant通过歌曲巩固本课单词
教学重点
单词的记忆与应用
教学难点
短语的应用
课型
新授
教具
录音带、单词卡片
教法、学法及
个性化设计
教
学
内
容
与
过
程
热身/复习(Warm-up/Revision)(1)师生互致问候。(2)日常口语练习。
新课展示(Presentation)教师通过复习《新路径英语》小诗,引出I’m late. Come in.帮助学生说出I’m sorry.老师回答It’s OK.让学生在情景中理解句子的含义。指自己,说teacher,再指向多名学生,引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from ….鼓励能干的学生介绍他父母及父母的职业。
3.趣味操练(Practice)游戏逐步出示某个人物的图片,让学生猜猜what’s he?游戏前可补充一些职业。学习歌曲,巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。4.课堂评价(Assessment)内容:做活动手册第5页内容。目标:检查学生掌握生词情况。5.课外活动(Add-activities)听本课的录音,将歌曲表演给家长看
板
书
设
计
Unit 1 Welcome back to school
Let’s learn
课
后
反
思
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