九年级上册《三角点阵中前行的点数计算》教学设计(一等奖).docxVIP

九年级上册《三角点阵中前行的点数计算》教学设计(一等奖) 新人教版九年级上册 第十二一章数学活动 — 《三角点阵中前n行的点数计算》教学设计…… 一、教材分析 1、教材地位和作用：人教版初中数学教材在每章结束后，都围绕教学内容增加了相关的数学活动课，它是传统数学课堂的延伸和升华，也是学科课程的重要组成部分。比如本节内容是九年级上册第二十一章数学活动《三角点阵中前n行的点数计算》。这节课，课本内容是给出了一个点数为1，2，3，4...的点阵，研究它的前n行的点数和，并和一元二次方程联系，求前多少行的点数和300，探究发现三角点阵中前n行的点数规律，建立数学模型解决问题，把具体的点数和问题