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整本书阅读《童年》教案 人教版五年级下册第二单元 第11课时 整本书阅读《童年》教案 【课型】整本书阅读——阅读推荐课 【教学目标】 1.学会运用预测的阅读策略猜想一本书的主要内容。 2.了解一本书的封面、封底、书脊、目录、前言等基本构成信息。 3.通过老师推荐，激发学生的阅读兴趣，制定个人阅读计划。 【教学重点】 学会运用预测的阅读策略猜想，并了解书的基本构成信息。 【教学难点】 激发阅读兴趣，制定阅读计划。 【教学过程】 一、回顾课文，导入书籍 1.同学们，在《小摄影师》这本篇文章中，主人公高尔基给你留下什么印象？大家还记得作者着重描写了哪个场景和画面吗？ 2.那同学们还想不想了解高尔基的