最新G1多技术融合教学的方法与策略总结.pdfVIP

G1 多技术融合教学的方法与策略经验总结 信息发展以快捷、便利而主导人们的衣食住行。但信息化的发展 也是一个渐变与飞跃的过程。在互联网时代，电子科技运用在教学中 已成家常便饭，而如何把信息技术与课堂巧妙结合成为教育一线工作 者的始终追求。 我从自己教学实践出发，对信息化教学课堂融合谈以下自己的一 些看法： 第一,树立正确的人才培养观。从经济社会的发展走势看,创新型 人才、可持续发展人才的培养是教育发展的大背景、大趋势。 第二,在教学内容上不断加以完善,以求适应经济社会和科学文 化发展的现实与长远求。 第三,树立正确的课堂教学评价观。必须从教学实际出发,促进学 生的全面科学发展,革新传统教学模式与教学方法,追求信息化教学 实效。学习评价和人才评价观念要由“高分数”向“高素质”转变。 第四,树立正确的教学观。不少学校仅局限于把信息技术作为简 单的、一般性辅助教学手段;不少学校教师逢课必用、无谓滥用和乱 用多媒体信息化教学;不少