积的变化规律说课.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级上册 积的变化规律说课全文共7页，当前为第1页。 一、说教材 【说课内容】 义务教育课程标准实验教科书四年级上册第58页至第59页。 【教材分析】 在乘法运算中，探索积的变化规律是整数四则运算中内容结构的一个 重要方面，它属于“探索规律”的范畴，也是数与代数领域要教学的主要 内容之一。教材根据乘法中因数变化引起积的变化情况引导学生探索积的 变化规律，安排了一个例题----例4，引导学生通过观察、计算、说理、交 流等活动，归纳出积的变化规律，并会用数学语言描叙这个规律，初步感 悟函数的思想方法。 【教学目标】 1．过程与方法目标：让学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学 中的规律是一件十分有趣的事情。 2．知识与能力目标：尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的 概括和表达能力。 3．情感态度与价值观目标：初步获得探索规律的一般方法和经验，发展 学生的推理能力。培养学生的探究能力、合作交流能力。 【教学重点】引导学生自己发现并总结积的变化规律。 【教学难点】灵活地运用积的变化规律。 积的变化规律说课全文共7页，当前为第2页。 二、说教法与学法特色 在教学本课时，通过第一组算式提出问题：“如果以第一个算式为标准 你发现了什么？”， “如果以第三个算式为标准你发现了什么？”，引导学生参与 算一算、想一想、说