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中班社会《夸妈妈》教案(3篇) 中班社会《夸妈妈》教案1 活动目的： 1、培养幼儿爱妈妈的情感。 2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。 活动准备： 音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张 活动流程： 一、演演唱唱 听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》，激发幼儿情感兴趣。 二、学学说说 1、教师有感情的朗诵儿歌：小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。 2、出示图片，激发幼儿的兴趣。 3、强化字词教学，如：绿色的、美丽的、清清的 4、逐句教说儿歌。 5、完整教说儿歌。 三、听听变变 1、教师再一次有感情的朗诵儿歌，感受说儿歌的乐趣。 2、教师组织幼儿多种形式的说儿歌。 四、游戏玩玩 请幼儿在操作区自由玩娃娃家的游戏。 中班社会《夸妈妈》教案2 三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。我们迎来了2023年的“三八”妇女节，在这充满“爱”的节日里，我们__幼儿园举办了“我爱妈妈，欢乐三八”亲子运动会。我们诚挚地邀请了妈妈们、奶奶们、姥姥们共同参与，她们和孩子一起度过了这难忘又快乐的节日。这次活动，我们按年龄组分时间段进行，同时活动为场外运动项目。 活动时间：2023年3月8日下午两点开始。 活动程序： 一、我们按孩子的年龄组分为彩旗队（大班）、风车队（中班）、彩瓶队（小班），孩子们右手执着彩旗、风车、彩瓶，左手牵着妈妈（奶奶、姥姥）的手，在《运动员进行曲》声中高高兴兴列队走入运动(塑胶)场地。一张张可爱的笑脸就像一朵朵灿烂的葵花。孩子们和家长一样本着“友谊第一、比赛第二”的体育精神，相信自己今天能玩得开心，玩得精彩，表现得出色。 二、唱给妈妈心中的歌——拉歌活动——在歌声中拉开帷幕。 大班：《只要妈妈露笑脸》 中班《不再麻烦好妈妈》 小班《我的好妈妈》。 幼儿集体向妈妈献歌《世上只有妈妈好》。 幼儿集体向今天到来的亲人喊出最亲最美的心声： 妈妈我爱你！奶奶我爱你！姥姥我爱你！ 三、园长向“亲子运动会”致词。 四、家长委员会代表发言。 五、裁判组组长宣布活动规则。 六、园长宣布运动会开始。 亲子运动项目： 小班：爬行接力。中班：母子运球。大班：亲子猴摘香蕉。 教师运动项目：游戏《抢椅子》。 活动反思： 通过这次活动，进一步激发了全园教职工的工作热情，展示了她们与时俱进、乐于奉献、奋发有为的时代风采，引领广大妇女家长以崭新的风貌和进取的斗志，构建和谐的良好社会氛围。同时，为孩子与孩子、孩子与家长、家长与教师搭建起互动交流，相互学*的*台，培养了孩子团结合作的精神，增进了孩子、家长、教师之间的情感交流。 小百科：国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。这一天，妇女们作出的成就得到肯定，无论她们的国籍、民族、语言、文化、经济状况和政治立场如何。从那以后，国际妇女节成为一个全球性的妇女节日，对发达国家及发展*家的妇女来说都具有新的意义。日益发展壮大的国际妇女运动，通过联合国四次妇女问题全球会议得以加强。在其推动下，纪念活动已成为一个号角，号召协力争取妇女权利和妇女对政治经济事务的参与。 中班社会《夸妈妈》教案3 活动目标： 1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。 2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。 3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。 4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动重难点： 活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。 活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。 活动准备： 1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替） 2、收集妈妈和宝贝的照片。 3、项链范例。 活动过程： （一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。 2、师：1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？ 3、师小结：我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如：洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。（根据幼儿回答进行小结） （二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。 1、师：我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。 2、师：马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可