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高中数学教师复习课教学设计现状调查
尊敬的老师:您好!非常感谢您能够抽出宝贵的时间来回答此问卷。该问卷是关于高中数学复习课教学设计现状的研究,您回答的真实性将对本研究的客观性起到绝对重要的作用。该问卷属于不记名问卷,您的问卷仅作统计处理,问卷中的答案没有对错之分,对您的教学无任何影响,因此,诚挚地希望您进行真实的回答!真诚地期待您的回答是真实可靠的,非常感谢您的参与和帮助!
一、基本情况
1.您的性别: [单选题] *
○男
○女
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○省会或地级市城区
○县(市)级城区
○乡镇
3.您的教龄: [单选题] *
○0-3年
○4-6年
○7-10年
○11-
六年的程序员,又在互联网大厂开发经验,熟悉各种流程业务,包括需求文档的编写,代码的重构,具有快速定位问题的能力,能够提出完美的解决方案,可定制化需求文档一套业务流程
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