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信息技术能力提升 2.0 心得体会 信息技术能力提升 2.0 心得体会 1近期学校对我们教师 进行了信息技术应用能力提升工程 2.0 的系统培训，这次培 训的内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。我 们组选择研修“数字教育资源获取与评价”、“演示文稿设计 与制作”、“技术支持的课堂导入”三个能力点。通过学习这 几个能力点能帮助我们梳理教学思路，促使我们整合各方面 的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义。作为一名 教师，必须转变传统教学观念，有一种超前意识，我们要知 道自己培养的是面向未来的数字公民，所以要提前引导学生 正确认识信息化，适应教学新模式。为我们今后能将信息技 术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。 下面我们就 “演示文稿设计与制作”这个能力点来谈谈 我们本次研修中的收获和感悟。在教育教学中，演示文稿可 以辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多 种媒体素材。如何借助演示文稿有效促进教学开展是我们需 要应对的问题。 （一）演示文稿的制作也需要“策略”。随着 PPT 的不 断进化，它在媒体资源的获取和再编辑方面的功能逐渐强大 起来，所以我们要掌握图片、视频、音乐的运用技巧。根据 教学需要合理使用媒体，并对媒体资源做必要的二次加工。 同时，多种媒体的运用也帮助我们，用多种方式关照不同学 习风格的学生。 （二）演示文稿可以让学生看见你的逻辑。有时在你头 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 脑里很清晰的内容逻辑，如果表达不当，对接受信息的一方 来说可能就成了一团糟。通过演示文稿我们可以提炼内容逻 辑，以简单的图示来呈现内容之间的关系。也可以创造性地 使用图表，在展现逻辑的基础上，使你的观点深入人心。 （三）采用演示文稿与学生互动。我们在日常课堂教学 中，应当恰如其分地运用PPT 的互动功能，将使你的互动环 节流畅而灵活。要熟练的掌握触发器、超链接等交互功能。 将 PPT 图片、视频结合起来；利用互联网的优势，将课上课 下、学校家庭以及老师家长串联起来，全方位的帮助学生吸 收理解知识，满足现代学生个性化、全面化的发展要求。 通过这次的学习，让我们从新的角度和新的高度认识了 信息化教育。在今后一段时间，如何将教育信息化和教育教 学深度融合在一起，如何在教育教学中实施教育信息化的管 理，都将是我们必须要解决的问题。我们会将这次培训中所 学理论和教学实践有机的结合起来，灵活运用信息技术，促 进教学质量和教学效率的提高，提升自身的信息素养。 信息技术能力提升 2.0 心得体会 2 随信息时代的迅猛发 展对教育提出了新的挑战，也对教师提出了新的要求。 作为一名扎根一线的教师，我有幸参加了 “20xx 年韩城 市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 项目”，通过 学习我感悟到了现代教育理念与运用信息技术支持教学创 新的魅力，不管是技术上还是思维和高度上都带给我非同一 般的震撼。 这次培训学习，对我对今后的教育教学方法产生极大影 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 响，感受到教学工作的艰巨。这种任务驱动式学习,营造了 一种浓厚的学习氛围；没有大而空的理论阐述,老师的讲述 能与实践紧密结合，师生平等,更易于理解与接受。 我收获最大的是教育观念的更新。我们传统的教育方式 是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的