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- 2022-11-24 发布于河北
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《活着》整本书阅读公开课教案——纯原创
《活着》整本书阅读
一、导入:
孔子讲:“亡之,命矣夫”,生与死是命运被动接受的必然,在生与死之间,不同的人也有不同的感悟。在寒假作业中,我们布置了《活着》的整本书阅读任务,这几天我们又再度重温了这本书。那么,这节课,我们就从主人公福贵的一生入手,对《活着》这本书的主题进行分享与交流。
二、讲授
我们先找一位同学来简单地复述一下福贵一生的遭遇,在他复述的过程中,大家要思考,福贵是为了什么而活着?(问1)
地主家的公子家财万贯
一贫如洗,上吊寻死(父亲是他活下去的动力)
父亲意外离世(母亲和妻儿是他活下去的动力)
被抓去拉大炮,目睹战争惨烈(对家庭的思念是
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