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计 算 机 教 师 个 人 校 本 研 修 计 划 (总 6 页 ) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- -- 内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 计算机教师个人校本研修计划 计算机教师个人校本研修计划 计算机教师个人校本研修计划 1： 校本研修，是指立足于本校工作实际，根据教师自身专业发展 需要，开展自主、合作、探究性学习和锻炼，提高教师专业修养水 平，促进教师专业化的一种教师继续教育形式。 为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服 务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人 工作计划。 一、指导思想： 以《教师法》和《数学新课程标准》为个人研修指导方针，以 “求真、求实、求效”为个人研修理念，以提高课堂教学的效率为 个人研修目标，以提高教师综合素质为前提，坚持科学育人，扎实 有序地开展数学教学研究工作，为促进学生的全面发展，提高学生 综合素质，促进新时期教育事业的发展而努力。 二、研修要求: 1、提高自身政治和职业道德素养。敬业爱岗，任劳任怨，淡泊 名利 ，不求索取，把 自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断 进取，超越 自我。 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、加强专业理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学 习新理念，学习数学学科新知识，及时把握教学课改的前沿信息， 并努力运用于课堂教学实践中。 3、立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前 提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐步突显出个人的教学 风格和教学特色。 4、注重理论总结。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过 程中的点滴感悟记录下来。 三、研修内容： 按照个人工作特点，制订一年的发展研修计划。在自己日常的 教育教学工作，理论联系实际，做到在学习中实践，在实践中学 习，在工作中思考，在思考中实践，在反思中改进，在改进中提 升，把研修、工作、发展同步推进。 1、研读课标。研读《数学课程标准》，交流课标研读体会，以 便准确把握各学段目标要求。 2、专修内容。 《高效课堂导学案的编写与策略》。 3、数学专业理论学习和教材教法学习。研读数学专业教材及教 材教法，提高自身专业文化素质和教育教学理论，拓宽自己知识视 野，丰富自己各方面知识。 4、积极推进课堂教学实践。设计一节本学段研讨课，在组内进 行教研活动交流;虚心向同行们学习，争取多听课，向网络等优秀教 学资源学习，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。研修期内听 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 课不得少于 20 节。教学实施中，要认真制订学科教学计划，用心备 课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学 生。 5、积极开展教学研究。积极撰写教育教学心得，每学期撰写教 学论文、教学案例各一篇。 四、研修目标： 1、熟悉教育政策法规，提高自身职业道德修养、热爱教育事 业，树立为教育