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四年级为中华之崛起而读书公开课教案优质课教学设计获奖 语文25、四年级为中华之崛起而读书教学设计 【教材分析】： 《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第七组的一篇精读课文。本组教材从不同的角度讲述了别人成长的故事，让学生在阅读时受到启发，在成长的故事中体验成长的快乐，思考成长中的问题，留下成长的足迹。这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的远大志向。【教学目标】： 1．认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父