《高等教育哲学》读书报告.pdfVIP

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  • 2022-11-25 发布于湖北
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. 墨 《高 等 教 育 哲 学》读 书 报 告 周 璐 (浙江师范大学 教育科学研究院,浙江 金华 321000) 摘 要 :《高等教育哲学》在特定的历史背景下产生 ,是 接着就进入 “寒冰时代 ”,以前也有对高等教育的不满 ,但主要 布鲁 贝克哲学思想 的具体体现 ,对整个高等教育界产生了深 是对伙食 、住宿等一些无关紧要 的问题 的抱怨 ,但现在学生集 远影响。布鲁贝克认为高等教育的哲学基点是高深学问,并以 中抨击 的是高等教育的本身性质和组织结构 。无可否认 .社会 政 治论和认识论为线 索展开论述 。 和职业界 已经对高等教育 的可靠性产生怀疑 ,有些人在谈论高 关键词 :布鲁贝克 《高等教育哲学》 认识论政治论 等教育的 “本体危机”甚至认为高等教育出现 “合法性危机”[5]。

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