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会计学 1 北京数学一年级下册认识图形 欢迎来访，敬请指导！ 教学目标 1.同学们初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆；让学生们在动手操作等学习活动中，体验“面在体上”的道理。 2.培养同学们动手操作和观察能力，建立空间观念。 3.初步认识数学与人类生活的密切联系，激发学习兴趣。 第1页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第2页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第3页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第4页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第5页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第6页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第7页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第8页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 第9页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第10页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 1 2 3 8 4 长方形 三角形 正方形 平行四边形 圆 7 6 5 9 第11页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 图形 个数 6 1 6 4 2 数一数。 第12页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 将下列图形分类。 6 3 7 4 5 2 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第13页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 第14页/共17页 欢迎来访，敬请指导！ 本课总结 认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，在动手操作等