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微信在药理学教学中的应用 将微信一如药理学教学，可使有限的课堂得以无限的拓展，突破时空限制， 丰富教学内容，利于师生交流，实现教学相长、提高教学质量。 标签：药理学 教学 微信 药理学在医药学专业课程结构中占有举足轻重的地位。涉及学科广，内容抽象复杂理论性强 ，但整体系统性差。且开设这门课程时学生尚未接触临床专业课知识，理论与实践脱节，这就给药理学教与学带来很大困难 [1]。教师感到课难教，学生觉得课难学，再加上目前的“手机控”教学环境，学生主要利用手机进行娱乐，而不是用来辅助学习[2]。这已严重影响到了药理学课堂教学质量。如何避免手机与网络将学生带出课堂，我们要充分认识到这网络背后蕴藏的无限