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- 2022-11-25 发布于江苏
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中专护理《健康评估》教学设计方案
教学内容 :第五章 身体状况评估
第七节 肺部评估
课型: 理论操作相结合
教学方法 :多媒体演示法、小组讨论法、讲授法、示教法、情境教学法教学资源 :多媒体录像、教材、临床病例、PPT 演示文稿
学情分析 :思维活跃、反应迅速,但思维深度不够、准确性欠缺;喜欢动手, 但动手能力欠佳,盲从性较强。具备了相关操作的基本知识理论。
学法指导 :自学学案指导、小组讨论互相学习、模拟操作、角色扮演
知识与技能目标:掌握肺部的评估内容;能识别异常体征,判断异常体征的临床意义。
学习 过程与方法目标:能对肺部进行正确的评估操作, 各组
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